Rumunjske jezične vježbe VI

Cilj

Sadržaj

1. Ponavljanje (Korištenje određenog člana. Pokazni član. Posvojni član. Neupravni govor. Zamjenice u A i D.)
2. Cjelina: Am nevoie de notiţele tale. GRAMATIKA Mjesto nenaglašenih oblika ličnih zamjenica u dativu i akuzativu u rečenici. VOKABULAR. Nazivi studija, termini vezani uz obrazovanje.
3. Cjelina: Sistemul de învăţământ românesc. GRAMATIKA Neodređene zamjenice - jednostavne (unul, altul, tot, atâtea) i složene (fiecare, oricare, oricine, vreunul, altcineva, altceva, cineva, careva). VOKABULAR obrazovanje u drugim državama.
4. Cjelina: Călătorii reale și imaginare. GRAMATIKA: Kondicional-optativ prezent - ponavljanje. Kondicional s refleksivnim glagolima i sa zamjenicama u D i A. Kondicionalne rečenice. VOKABULAR: destinacije za odmor i specifične aktivnosti, tipovi putovanja i putnika. Pisanje prigovora.
5. Cjelina: Călătorii reale și imaginare. GRAMATIKA: Infinitiv – struktura i korištenje. VOKABULAR: Kvalitete i mane. Turistička ponuda. Ekstremni sportovi. Pisanje razglednice.
6. Cjelina: Călătorii reale și imaginare. GRAMATIKA: Neodređene zamjenice i pridjevi - jednostavne (unul, altul, tot, atâtea). Neodređene zamjenice - složene (fiecare, oricare, oricine, vreunul, altcineva, altceva, cineva, careva). VOKABULAR: Derivacija sufiksima. Pozivnica poslana mailom.
7. Cjelina: Cu ochii în patru – mass-media. GRAMATIKA: Glagol. Pasivne konstrukcije (indicativ prezent, perfect compus, viitor, conjunctiv) VOKABULAR: tipovi emisija na TV-u. Tipovi filmova, riječi iz područje kinematografije. Poziv u kino. Dati prijedlog.
8. Cjelina: Cu ochii în patru – mass-media. GRAMATIKA: Subordinacija (cauză, scop, consecință, condiție, concesie). Koordinacija. VOKABULAR: reklame. Na radiju, riječi iz područja glazbe.
9. Cjelina: Cu ochii în patru – mass-media. GRAMATIKA: Imenica – član i broj za strane riječi (anglizme). VOKABULAR: vijesti u pisanim medijima, kolokacije, učestale riječi.
10. Cjelina: Cu burta pe carte. GRAMATIKA: Glagol. Imperfekt – oblici. VOKABULAR: Škola i obrazovni sustav – problemi i rješenja.
11. Cjelina: Cu burta pe carte. GRAMATIKA: Korištenje imperfekta. Imperfekt i druga glagolska vremena. VOKABULAR: karakterizacija profesora i studenata – prednosti i mane.
12. Cjelina: Cu burta pe carte. GRAMATIKA: Imperfekt i mjesto nenaglašenog oblika zamjenice. Imperfekt – pasivno stanje. VOKABULAR: škole i tehnologija. Derivacija s pridjevskim i imeničkim sufiksima. Argumentativni eseji.
13. Cjelina: Clișee. GRAMATIKA: Atributivna rečenica. VOKABULAR: Klišeji u reklamama, u filmovima i izrazima.
14. Cjelina: Bună, frumoaso! GRAMATIKA: Vokativ. VOKABULAR Društvene mreže.
15. Ponavljanje.

Ishodi učenja

1. pravilno upotrebljavati morfosintaktičke strukture rumunjskog jezika na razini B2 po ZEROJ-u
2. razumjeti duže govore i predavanja na standardnome jeziku te pratiti složenu argumentaciju ako je tema barem djelomično poznata
3. raščlaniti pisani i usmeni tekst o obrađenim temama na rumunjskom jeziku
4. raspravljati o poznatim i aktualnim temama i situacijama obrazlažući i braneći svoja stajališta, navodeći prednosti i nedostatke raznih pristupa te ukazujući na uzroke i posljedice
5. primjenjivati adekvatni leksik u govoru i u pisanom tekstu na rumunjskom jeziku

Metode podučavanja

Metode ocjenjivanja

Obavezna literatura

1. Sonea, I., Vîlcu, D., Vasiu, L., MANUAL DE LIMABA ROMÂNĂ CA LIMBĂ STRĂINĂ (RLS) Nivelul B1, Editura casa cărţii de stiinţă, Cluj-Napoca, 2021
2. Vasilescu, A., Groza, L., Chelaru-Murăruș, O., Niculescu, D., Stan, C., Ușurelu, C. Limba română ca limbă străină: dosare pedagogice. București: Editura Universității din București, 2006.

Dopunska literatura

1. Chelaru-Murăruş, O., Uşurelu, C., Vasilescu, A., Teste de limba română. Paşaportul lingvistic european, Bucureşti, 2006.
2. Dorobăţ, A., Fotea, M., Limba română de bază, Institutul European, 1999, vol. II.