Preskoči na glavni sadržaj

Mađarska književnost IV. (Postmodernizam)

ISVU: 265946•3 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Katedra za hungarologiju
Satnica
  • Predavanja: 15 sati
  • Seminar: 15 sati

Cilj

Uspješnim apsolviranjem kolegija studenti stječu znanja o razvoju mađarske poslijeratne is suvremene književnosti; upoznaju osnovne tendencije i predstavnike toga razdoblja; stječu vještinu stručne analize kasnomodernog i postmodernog umjetničkog teksta.

Sadržaj

  1. Uvod u razdoblje
  2. Pjesništvo Gyule Illyésa
  3. Prozna djela Lászlóa Németha
  4. Pjesništvo Lőrinca Szabóa
  5. Pjesništvo Sándora Weöresa
  6. Proza Tibora Dérya
  7. Književno stvaralaštvo Istvána Örkénya
  8. Pjesništvo Jánosa Pilinszkya
  9. Pjesništvo Ágnesa Nemesa Nagya
  10. Proza Géze Ottlika
  11. Proza Pétera Esterházya
  12. Proza Pétera Nádasa
  13. Proza Imrea Kertésza
  14. Proza Ádáma Bodora
  15. Pjesništvo Ottóa Tolnaia

Ishodi učenja

  1. Stjeći znanje o problematičnosti tradicionalne periodizacije (drugi svjetski rat nije označio kraj perioda u književnom smislu – prijašnje tendencije se nastavljaju do kraja 70-ih godina, a tek tada će doći do temeljnih promjena u prozi, a kasnije u lirici)
  2. Upoznati povijesni faktori koji će utjecati na autonoman razvoj književnog života: nasilno ukidanje tzv. urbane alternative i klasične moderne tradicije; tvrda diktatura i meka diktatura u kulturnoj politici mađarskog komunizma i socijalizma; pojava književnog tržišta te utjecaj globalizacije i digitalne kulture na književne institucije i žanrove, nakon demokratske tranzijie.
  3. Prepoznati razliku između klasičnog kasno-modernog i postmodernog autorskog kanona novije mađarske književnosti.
  4. Orijentirati se u institucionalnom i tržisnom kontekstu suvremenog književnog života (printani i digitalni izvori informacije, tendencije u suvremenoj književnoj kritici; književne nagrade i fondacije unutar i izvan Mađarske), s posebnim obzirom na poznavanje i prisutnosti mađarske suvremene književnosti u Hrvatskoj.

Metode podučavanja

Klasično predavanje uz uporabu mrežnih materijala. Na seminaru: interaktivno angažiranje studenata (samostalne prezentacije i zajednička analiza aktualnih tekstova). Kolegiju pripada otvorena aplikacija na Omegi.

Metode ocjenjivanja

Usmeni ispit; seminarska se aktivnost uračuna u konačnu ocjenu

Obavezna literatura

  1. Gábor Schein: Németh László: Iszony; Szabó Lőrinc; Illyés Gyula; Weöres Sándor; Pilinszky János; Nemes Nagy Ágnes; A rövidpróza megújulása a 60-as években: Mándy Iván, Örkény István; Déry Tibor és Örkény István rövidprózája az 50-es évek második felében; Ottlik Géza Nádas Péter; Esterházy Péter u: Magyar irodalom, főszerk.: Gintli Tibor, Bp., Akadémiai, 2010, 863–865, 866–867, 868–869, 880–886, 897–900, 901–903, 905–906, 907–922, 914–916, 976–981, 965–970.
  2. Ernő Kulcsár Szabó: A magyar irodalom története: 1945–1991, Budapest, Argumentum, 1994.
  3. Enver Čolaković: Pogovor. In. Gyula Illyés: Poezija, Mladost, Zg., 1971.
  4. A magyar irodalom történetei. 3.: 1920-tól napjainkig, szerk.: Szegedy-Maszák Mihály, Veres András, Budapest, Gondolat, 2007. 174–189, 202–214, 463–476, 477–494, 495–506, 614–622, 718–729.
  5. Franciska Ćurković Major: István Örkény – Pisac grotesknog i apsurdnog. In. Forum, 10–12 (listopad–prosinac), 2012, 1222–1225. 1226–1240.

Dopunska literatura

  1. Mira Muhoberac: Spoj apsurda, humora i groteske. In. Vijenac, br. 712. 17. lipnja 2021.
  2. Kristina Peternai Andrić: Bilješka o autoru u: Péter Nádas, Kraj jednog obiteljskog romana, Hrvatsko filološko društvo, Zagreb, 2012.
  3. Attila Bombitz: Nakon toga. Marginalije uz mađarski roman »dugih« devedesetih godina u: Kolo, 3, 2002. (Márai, Esterházy, Nádas, Kertész, Kukorelly, Parti Nagy, Závada, Bartis, Háy János, Darvasi, Sándor Iván, Márton László, Grendel Lajos, Bodor Ádám, Krasznahorkai)