Francuske jezične vježbe 1

Nastavnici

• Sanja Šoštarićv. lekt.dr.sc.(Nositelj)
• Alexis Messmerlekt.mr.sc.

Cilj

Sadržaj

1. Introduction et présentation. Civilisation: les stéréotypes français.
2. Personnalités francophones (1): épeler un nom, donner des informations sur les personnes (description physique et morale, activités professionnelles, …)
3. Personnalités francophones (2): présenter et identifier un personnage ou une personnalité francophone
4. Dialogues (1): poser des questions, découvrir les expressions de la conversation et les caractéristiques du langage oral
5. Dialogues (2): formuler des hypothèses, commenter des informations données par l’image, découvrir les expressions permettant de situer dans l’espace et dans le temps
6. Pays membres de la Francophonie (1): comprendre des textes descriptifs
7. Pays membres de la Francophonie (2): décrire et comparer des lieux (paysages, traditions, coutumes…)
8. 8. Pays membres de la Francophonie (3): rédiger la présentation d’un pays
9. Contrôle sur table
10. Publicités francophones (1): nommer et présenter des produits (définir leurs caractéristiques principales), décrire et expliquer le fonctionnement et l’usage d’un objet
11. Publicités francophones (2): débattre sur la fonction de la publicité, comprendre les slogans publicitaires, établir des relations entre le texte et l’image, exprimer une opinion personnelle
12. Œuvres d’art (1): situer dans l’espace, décrire des personnages, des lieux et des objets
13. Œuvres d’art (2): exprimer ses sensations et ses impressions, émettre et justifier un jugement de valeur, rédiger un commentaire sur une image
14. Œuvres d’art (3): présenter oralement un document graphique
15. Contrôle sur table final

Ishodi učenja

1. snaći se u svakodnevnim situacijama u cilju zadovoljavanja jednostavnih potreba konkretne naravi (osobni podaci, svakodnevni poslovi, potrebe i želje, traženje informacija)
2. formulirati hipoteze
3. komentirati informacije date u tekstualnim ili slikovnim autentičnim dokumentima
4. kritički prosuđivati i vrednovati reklamne materijale
5. uspoređivati kulturno-civilizacijske elemente frankofonih zemalja
6. izraziti i obraniti vlastito stajalište (o sterotipima, reklamama, umjetničkim djelima itd.)
7. prepoznati različite funkcionalne stilove tekstova i primijeniti njihova obilježja u okviru studijskog programa preddiplomskog studija francuskog jezika i književnosti
8. kreirati vlastiti usmeni ili pisani tekst na francuskom jeziku prema zadanim elementima ili samostalno primjenjujući vokabular iz različitih područja života, kulture, znanosti i tehnologije
9. upoznati elemente i razviti poznavanje francuske i frankofone civilizacije i kulture, te razumjeti i komentirati kulturne, društvene i povijesne obrasce i pojave u frankofonim zemljama

Metode podučavanja

Metode ocjenjivanja

Obavezna literatura

1. razne vrste autentičnih dokumenata (recepti, upute, članci iz novina, pisma, prospekti, reklamni materijali, programi, audio i video materijali itd.)