Didaktika češkog kao stranog jezika
ISVU: 266226•3 ECTS•Ljetni semestar
Osnovne informacije
- Organizacijska jedinica
- Katedra za češki jezik i književnost
- Satnica
- Predavanja: 15 sati
- Seminar: 15 sati
Nastavnici
- Zdeňka Kohoutkováv. lekt.
Cilj
Upoznavanje i primjena naprednih znanja i vještina iz područja didaktike češkog kao stranog jezika, korištenje odgovarajućim strategijama i tehnikama rada u nastavi češkog kao stranog jezika.
Sadržaj
- uvod u područje, poučavanje češkog kao stranog jezika
- institucije i organizacije koje se bave poučavanjem češkog kao stranog jezika
- jezične i sociokulturne sličnosti i razlike, ZEROJ
- reprezentativni opisi češkog kao stranog jezika
- opis pojava koje su za pojedince s različitim materinskim jezikom pri učenju češkog jezika teške
- osnovna stručna literatura, specifičnosti nastave češkog kao stranog jezika
- didaktička načela, udžbenici, didaktička pomagala
- razvoj nastavnih metoda, najnovije nastavne metode
- praktična nastava, načela i postupci
- praktična nastava – kako postupno svladavati različite komunikacijske situacije
- praktična nastava – kako postupno ovladavati gramatičkim sistemom
- praktična nastava – kako ispravljati pogreške
- praktična nastava – kako motivirati studente
- praktična nastava – primjeri aktivnost za vrijeme nastave
- praktična nastava – ogledna nastava studenata
Ishodi učenja
- napredno poznavanje i kritičko razumijevanje temeljnih načela glotodidaktike
- primjena znanja o temeljnim obilježjima razrednog diskursa i o razredu kao društvenoj i govornoj situaciji, te objašnjenje njihovog utjecaja na usvajanje i poučavanje češkog kao drugog jezika
- primjena znanja o specifičnostima razvoja četiriju jezičnih vještina u poučavanju češkog jezika
- primjena odgovarajuće tehnike ispravljanja pogrešaka u jezičnoj proizvodnji učenika na češkom jeziku s obzirom na jezični modalitet, dob, razinu jezičnog znanja i individualne razlike učenika te ishode učenja
- odabir i analiza nastavnih materijala s obzirom na dob, razinu jezičnog znanja učenika, individualne razlike učenika uzimajući u obzir različite metode poučavanja
- kritičko razumijevanje relevantne stručne literature na češkom jeziku, prihvaćanje komentara o svome radu i izražavanje otvorenosti prema stavovima i idejama drugih
Metode podučavanja
Predavanja, seminari i radionice.
Metode ocjenjivanja
Pohađanje nastave, referat i pismeni ispit.
Obavezna literatura
- Hrdlička, Milan. Kapitoly o češtině jako cizím jazyku. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2010.
- Hrdlička, Milan. Cizí jazyk čeština. Praha: ISV, 2002.
- Švec, Vlastimil, Filová, Vlasta, Šimoník, Oldřich. Praktikum didaktických dovedností. Brno: Masarykova univerzita, 2002.
Dopunska literatura
- Hrdlička, Milan. Gramatika a výuka češtiny jako cizího jazyka: k prezentaci gramatiky českého jazyka v učebnicích češtiny pro cizince. Praha: Univerzita Karlova v Praze, nakladatelství Karolinum, 2009.
- Hendrich, Josef. Didaktika cizích jazyků. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988.