Čitanje i tumačenje portugalskih književnih tekstova

Nastavnici

• Ana Ille Horvatv. lekt.(Nositelj)

Cilj

Sadržaj

1. Uvodno predavanje.
2. Čitanje i prevođenje zadane priče. Analiza teksta.
3. Analiza teksta. Razumijevanje vokabulara zadanog teksta.
4. Uspoređivanje s prethodnim pričama i analiza odabrane pripovijetke.
5. Čitanje i prevođenje zadanog teksta.
6. Nastavak prevođenja i analiza vokabulara zadane priče.
7. Tumačenje vokabulara i razgovor o sadržaju analiziranog teksta .
8. Analiza sadržaja odabrane pripovijetke.
9. Analiza vokabulara. Rad na sadržaju odabrane priče.
10. Čitanje i tumačenje zadanog teksta.
11. Nastavak analize i rad na ključnom vokabularu već prije odabrane pripovijetke.
12. Čitanje i prevođenje zadanog književnog teksta.
13. Nastavak prevođenja i analiza sadržaja odabrane pripovijetke.
14. Uspoređivanje obrađenih književnih tekstova.
15. Pregled analiziranih priča.

Ishodi učenja

1. Protumačiti složenije tekstove na portugalskom jeziku i prepoznati obilježja različitih funkcionalnih stilova
2. Prepoznati primarne i sekundarne izvore informacija i adekvatno ih koristiti u procesu razvijanja znanja i tumačenja tekstova.
3. Protumačiti određene leksičke posebnosti književnih tekstova.
4. Sažeti i protumačiti smisao portugalskih književnih tekstova
5. Analizirati leksičke i gramatičke strukture književnih tekstova

Metode podučavanja

Metode ocjenjivanja

Obavezna literatura

1. Melo, J. de. Antologia do Conto Português. Lisboa: Dom Quixote, 2003.

Dopunska literatura

1. Silva, M. Português Contemporâneo. Lisboa: Ministério da Educação, 1982.
2. Martins, A. S. Contos com Nível. Lisboa: Lidel, 2016
3. Hugo Mãe, V. Contos de cães e maus lobos. Porto: Porto Editora, 2017.